Velký krok k modernizaci vzdělávacího procesu oznámila Střední pedagogická a Střední odborná škola Kladno, kdy spouští významný projekt zapojení umělé inteligence (AI) do školního prostředí. Tento projekt, který začne fungovat již od září, s sebou přináší rozvoj nového systému, který pomůže jak žákům, tak učitelům a pracovníkům školy. Ředitel školy Petr Paták a ministr školství Robert Plaga (za ANO) o této inovaci informovali při nedávné návštěvě školy.
Na základě grantu ve výši téměř 49 milionů korun, poskytnutého dánskou nadací Villum Fonden, plánuje kladenská střední škola vytvořit systém, jenž se stane pilotním modelem pro další školy v regionu i celé České republice. Projekt zahrnuje vývoj dvou klíčových komponentů: AI tutora pro žáky a AI tutora pro učitele. Tento systém slibuje revoluci ve způsobu, jakým škola přistupuje k výuce, hodnocení i administrativní optimalizaci.
AI tutor pro žáky a učitele:
AI tutor pro žáky bude sloužit jako průvodce studijním procesem, poskytující individuální zpětnou vazbu a podporu. Pomocí analýz a dat z rámcových vzdělávacích programů, systému hodnocení a docházky identifikuje oblasti, kde žák potřebuje zlepšení, a nabídne konkrétní rady k posílení jeho znalostí. Tuto personalizovanou podporu ocení především studenti s různorodými potřebami a studijními strategiemi.
Učitelé a další pracovníci školy získají AI tutora, který jim usnadní administrativní procesy a umožní zaměřit se na individualizaci a kvalitu výuky. „Nasazení AI nám vytvoří prostor pro individualizaci výuky a její zkvalitnění. Neproduktivní a obslužné činnosti díky umělé inteligenci jednoduše přeneseme,“ vysvětlil ministr školství Robert Plaga. „V řízení školy vidím velkou paralelu s byznysem, kde AI šetří některé procesy.“
Vzdělávací systém propojený s praxí:
Střední škola v Kladně již disponuje moderním přístupem k praktické výuce, což Plaga ocenil během své návštěvy. Například studenti v oborech gastronomie se učí v simulovaném reálném prostředí skrze školní kavárnu otevřenou pro veřejnost, což jim poskytuje důležitou zkušenost z praxe. Tato inovace, vedle AI, připravuje studenty na profesionální život a umožňuje jim hladký přechod k pracovním pozicím.
Kladenská střední škola prostřednictvím tohoto projektu potvrzuje svou roli lídra v oblasti integrace moderních technologií do vzdělávacího procesu a zároveň otevírá dveře k širšímu uplatnění umělé inteligence ve školství napříč celou Českou republikou.
Zdroj: ČTK
-AHIB-
